议论文写作技巧

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高分议论文写作模型

【823800写作模型】8个段落+23句话+800字

8个段落:

开头段落:由题干材料到中心论点

阐释段落:详细分析文章中心论点

过渡段落1:从中心论点过渡到分论点

核心段落1:详细论述分论点1的合理性

过渡段落2:从分论点1过渡到分论点2

核心段落2:详细论述分论点2的合理性

升华段落:从更深立意更高格局论证

结尾段落:从中心论点回归到题干材料

23句:

开头段落:文采+材料+中心论点。(3句)

阐释段落:阐释句+重申中心论点。(2句)

过渡段落:由中心论点到分论点。(1句)

核心段落1:分论点1+阐释句+论据句+论证句+总结句。(5句)

过渡段落:由分论点1到分论点2.(1句)

核心段落2:分论点2+阐释句+论据句+论证句+总结句。(5句)

升华段落:起兴+论证+重申中心论点。(3句)

结尾段落:文采+中心论点+材料。(3句)

高分议论文常用结构

议论文核心结构模型分为两种:并列式、递进式

议论文写作核心逻辑:是什么、为什么、怎么办

并列式结构:

中心立意     弘扬传统文化
格式            格式一 格式二 格式三
开头          提出观点:我们要弘扬传统文化
核心段落一  是什么 为什么 怎么办
核心段落二  是什么 为什么 怎么办
核心段落三  是什么 为什么 怎么办
结尾            总结照应:一起弘扬传统文化

递进式结构:

中心立意   弘扬传统文化
开头          提出观点:我们要弘扬传统文化
核心段落一 传统文化是什么
核心段落二 为什么要弘扬传统文化
核心段落三 怎样弘扬传统文化
结尾          总结照应:让我们弘扬传统文化

议论文分论点的设置技巧

总要求:

1.扣得住:分论点要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题

2.分得开:分论点之间不交叉,不重复

3.排得顺:逻辑排序要合理,由浅入深等

三个分论点最好形成相对统一的句式,可以形成排比句。

拟写技巧:

1.从“是什么”的角度展开。阐述中心论点里关键概念(所想论让的话题)的内涵,提炼分论点。

标志词:是/就是/意味着/包含着

如:中心论点:阅读是一种孤独

分论点:阅读是一种环境上的孤独。

阅读是一种心理上的孤独。

阅读是一种精神上的孤独。

中心论点:人要有勇气

分论点:勇气是开拓进取的前提;

勇气是战胜困难的法宝;

勇气是事业成功的保证。

2.从“为什么”的角度展开。把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。

标志词:有利/才能/因为/为了/源自/可以/能够/就会/让/使

如:中心论点:我想握住奋斗的手

分论点:我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝;我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石

中心论点:人要有意气

分论点:人有意气才能有豁达的胸襟;人有意气才能摧不垮,压不倒;人有意气才能千古留名,流芳百世。3.从“怎么办”的角度展开。提出解决问题的具体措施、途径、方法。

标志词:要/不要/需要/就要/就得/应/应该,也可以无标志词

如:中心论点:人要有意气

分论点:人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。

人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷

中心论点:学会欣赏别人

分论点:学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。

中心论点:用青春奋斗奏响时代最强音,逐步成长为社会的脊梁。

分论点:以青春之我,大开新局,独领风骚。以青春之我,承先人之志,助力圆梦。以青春之我,继中华之美德,传大无畏之精神。

4.对照“提出问题,分析问题,解决回题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办,形成三个分论点。

如:风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);

有了风度,能受到别人的敬重,能增进爱心,有利于和睦相处(为什么);

要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度。(怎么办)

议论文那些画龙点睛的“过渡词”

文章写作需要体现语言的逻辑性和衔接性,这就需要在一些段落上使用过渡衔接词,加强上下句的紧密性。

1.表达思考,引出观点:

在我看来;我认为,私以为,我们在惊叹之余(感慨之余、感动之余、震惊之余、失望之余),又是否明智清醒地意识到······:这件事(这个故事、这句话)虽然朴实无华,但却告诉我们一个无可辩驳的道理……

2.“因此”可以用其他同义词转换,如:

故而,无须讳言,众所周知,不难看出,想必……,正所谓……

3.表示未来还有很长的路要走,如:

岁月不居,时间如流。随着,·…···

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。四十余载披荆斩棘,四十余载春华秋实。

艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。 三峥嵘岁月,不负韶华

踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

芳林新叶催陈叶子,流水前波让后波

登高必先休其低,行远必先休其近

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

4.表示总结过去,告别往事,展望未来,迎接新生的词:凡是过往,皆为序章。

不乱于心,不困于情,不惧将来,不念过往。人事有代谢,往来成古今。

5.引入事例的过渡句有:中国历史,上下五千年。纵观其中,蓦然发现·…··从古至今,此类事件层出不穷。(独立成段)

曾看过这样的故事……

打开历史的窗户,你会发现……

纵观历史,你会发现·…··

翻开历史的页码(书卷),你会发现……

中国浩瀚历史,上下五千年,······

6.转入联系现实生活的过渡句有:

在我们生活中,·…···

现代社会依然如此,······

材料中······现实生活的·……少吗?

然而,处于今天的社会中……

表因果关系:因而·…··所以·····;之所以,是因为

表假设关系:倘若……很可能……

表总结关系:由此可见······;诚然……; 确实······然而……; 是的,·…… 正因为如此等等。

8.转入相反的事例

与其相对,……

相反,……

但……

 

 

 

 

 

 

THE END
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